广东食品药品职业学院院系有哪些广东食品药品职业学院院系设置

来源：好上学 ??时间：2023-09-25

今天，好上学小编为大家带了广东食品药品职业学院院系有哪些广东食品药品职业学院院系设置，希望能帮助到广大考生和家长，一起来看看吧！
广东食品药品职业学院院系有哪些广东食品药品职业学院院系设置

一、广东食品药品职业学院院系设置：

教学单位	专业
药学院	药物分析技术、药学
中药学院	中药、中药鉴定与质量检测技术、中药制药技术
制药工程学院	化学制药技术、药物制剂技术、化工设备维修技术
生物技术学院	生物制药技术、生物技术及应用
食品学院	食品营养与检测、功能性食品生产技术、餐饮食品安全、食品药品监督管理
管理学院	市场营销、电子商务、物流管理、药品经营与管理
医疗器械学院	医疗器械*与维护、医疗电子工程
化妆品与艺术设计学院	化妆品技术与管理、艺术设计、人物形象设计、安全技术管理、应用化工技术
中医保健学院	康复治疗技术、中医保健康复技术
护理学院	护理、助产
软件示范学院	软件外包服务、医用软件与网络技术、卫生信息管理
国际交流学院	健康管理、生物制药技术（中外合作办学）、药品经营与管理（中外合作办学）
思想政治理论教学部	--
基础部	--
继续教育学院	--

二、广东食品药品职业学院简介：

广东食品药品职业学院介绍广东食品药品职业学院是经广东省人民*批准、教育部备案的公办全日制普通高等职业院校，广东省示范性高职院校建设项目立项建设单位。学院隶属广东省卫生和计划生育委员会，教育业务归广东省教育厅管理，下辖管理广东省中药研究所、广东省食品药品职业技术学校和广东食品药品职业学院技能鉴定所三家直属单位。学院以专科层次教育为主，专业涵盖工、理、医、管、文等门类，人才培养纳入广东省卫生和计划生育委员会、广东省食品药品监督管理局和广东省中医药局的人才管理范畴，同时承担了三个系统的教育培训具体组织实施工作，是培养药品、食品、医药卫生、保健品、化妆品、医疗器械等行业高端技能型人才的摇篮。【历史回顾】学院前身是创建于1965年6月16日创办的广东省中药材学校，校址在广州市塞坝口；1974年3月迁址至浆栏路并更名为广东省商业技校第一分校；1979年9月改为广东省医药技工学校；1983年成立广东省医药职工中专学校，与广东省医药技工学校一起办学；1984年迁址至广州市天河区龙洞，1986年3月成立广东省医药学校。2002年经广东省人民*批准，同意升格为高等职业院校；2003年5月经教育部备案，正式升格为广东化工制药职业技术学院；2007年5月经教育部备案更名为广东食品药品职业学院。2008年7月，学院顺利通过教育部高等职业院校人才培养工作评估；2013年11月，学院顺利通过专家答辩论证，成功迈入广东省示范性高职院校建设项目立项建设单位之列。2014年9月，顺利通过了广东省示范性高职院校建设项目的中期验收。【发展现状】 50年的职业教育发展，学院不断发展壮大，现已初步形成了以龙洞校区为主体的办学格局，设有制药工程学院、药学院、中药学院、生物技术学院、食品学院、管理学院、医疗器械学院、化妆品与艺术设计学院、国际交流学院、中医保健学院、护理学院、软件示范学院、思想政治理论教学部、继续教育学院（食品医药卫生培训中心）等14个教学单位。学院招生以广东省为主，面向全国，现有全日制在校生13915人，成教函授生5641人；校园总面积1233亩，其中龙洞校区455亩，钟落潭校区面积778亩；校舍建筑面积21.2万平方米，教学仪器设备总值8072万元，拥有实验实训场地面积85913平方米，35个校内实训基地，352个校外实习基地。【办学特色】在49年的办学实践中，学院秉持“明德精业、惟民其康”的校训，坚持“为人类健康事业培养职业化人才”的办学宗旨，根据“大卫生”产业转型升级和建设“幸福广东”的社会发展目标，围绕相关健康产业链生产、经营、服务各个环节，不断开发设置新的专业，优化专业结构。逐渐形成药品专业群为龙头，食品、化妆品、医疗器械、经管、卫生类协调发展的六大健康专业群（共40个专业方向），并为今后5-10年构建卫生信息类、包装设计类等专业群创造了基本条件。我校目前有中央财政支持重点建设专业2个、省级重点专业4个、三二分段中高职衔接专业9个，主持制定了教育部高职高专3个专业教学基本要求。整体形成了相对稳定的人才培养模式特点，呈现出良好的发展态势。 ?学校根据专业特点构建“以工作过程为导向”的有利于培养学生专业核心能力和提高职业素质的课程体系，形成了相对完整又相互联系的基本素养平台和职业素养平台；采取项目驱动方式实施梯度课程建设，打造了一批高水平的精品课程。“学校持续深入推进内涵建设，建设中央财政支持重点建设专业2个、省级示范性专业和重点专业10个、三二分段中高职衔接专业9个；建设有国家级精品课程7门、国家精品资源共享课程7门、省级精品开放课程9门。2014年，学院申报的“基于医药产业转型升级的制药类职业人才培养模式创新”荣获第七届国家级教学成果奖二等奖、第七届广东省高等教育教学成果奖一等奖；“对接医疗器械产业的专业群构建及校所深度合作人才培养模式的研究与实践” 荣获广东省第七届教学成果奖二等奖；“高职食品专业群建设研究与实践” 荣获广东省第七届教学成果奖二等奖。学院积极倡导“教参式”的教材观，建立校级和二级学院两级教材建设立项机制，逐步形成以国家级、省级精品教材为导向的教材建设体系，近年来主、参编各类教材167部，其中：主编“十二五”国家级规划教材16本，全国高职高专卫生部“十一五”、“十二五”规划教材39部，获中国石油和化学工业优秀教材奖一等奖1项、二等奖4项，首届“广东省科普作品创作大赛”二等奖1项。【人才队伍】学院师资队伍结构合理，教职工700人，各类教师660人，教授、副教授等高级职称123人，博士、博士后55人，硕士260人，具有教授、副教授、研究员、副研究员、主任药师、副主任药师、执业药师、工程师、技师等专业技术职称的“双师素质”教师295人，学院根据工学结合人才培养的需要，从行业企业聘请了一批能工巧匠作为*专业教师，更好地满足了目前人才培养的需要，学院基本建成一支职称结构合理、学历层次高，素质好，业务精，具有丰富企业、行业背景的师资队伍。近三年来，共有234人次受到了院级及以上各类表彰，其中享受国务院特殊津贴专家2人，全国优秀教师1人、珠江学者1人，省级教学名师1人、省南粤优秀教师2人、南粤优秀教育工作者2人、省级“千百十工程”培养教师2名、全国化工职业教育教学名师2人。【职教集团】在广东省教育厅的指导和支持下，由广东食品药品职业学院于2008年牵头组建“广东食品药品职业教育集团”。学院通过资源整合优化以及平台作用，以契约为主要联结纽带，探索紧密型和联盟型成员合作模式。目前集团有成员学校12所，行业协会11个，科研机构8个，企业175家。2011年12月，集团成立了第二届理事会，确定集团最高决策机构为理事会，并设有处理日常事务的常务理事会，下设监事会和专业委员会--监事会负责对集团运作情况进行监督，专业委员会负责集团的产学研合作及相关事宜。学校依托职教集团，构建“校政行企”四方合作平台，“产学研用”立体推进，全面提升社会服务能力。【社会服务】学院是国家南药基地、执业药师培训基地、高技能人才实训基地，拥有广东食品药品职业学院鉴定所和广东省医药行业特有工种技能鉴定站，承担着行业培训、技能鉴定、科研成果应用转化和科普等重要社会服务工作。近三年，学院主持国家自然科学基金、国家科技支撑计划课题、广东省科技攻关项目、广东省自然科学基金等省级以上课题达142项，总经费近1500万元，名列全省高职院校前茅；教师申请专利近30项，获国家级科技进步二等奖1项；与企业合作开展各类技术服务项目近60项，获得课题经费550多万元。学院坚持走产、学、研结合发展的道路，积极与行业企业建立密切的合作关系，共同研发课题，联合培养人才，逐步形成科研、教学、实践三者良性互动、协调发展、共同提高的局面。此外，学院还承担了全国高等学校高职高专药品类专业教材建设指导委员会主任委员单位、中国医药教育协会常务理事单位、中国职业教育学会医药专业副主任委员单位、广东省高职高专药品类专业教学指导委员会主任委员和秘书长单位以及教育部高职高专药品类、食品类、轻化类、化工类教学指导委员会委员单位、广东职业教育信息化研究会会员单位等社会职务，主办和承办了全国医药职业院校高职高专组技能大赛、全国高职高专药品（药学）类专业人才培养工作改革研讨会暨建设成果展等技能大赛、学术会议、业务年会、博士论坛多项活动，在省内外的兄弟院校和企业中赢得了良好的美誉。【国际视野】学院积极开拓国际视野，与澳大利亚博士山学院合作办学，实行全英语教学，并获得澳大利亚埃迪斯科文大学、英国北安普顿大学、桑德兰大学、马来西亚汝来大学等国外院校的学分认可，同时还与香港职业训练局（VTC）、香港医护学会、澳门科技大学等境外教育机构建立了友好合作关系，每年都开展互访交流及学术科研合作。【社会声誉】学院坚持以就业为导向，以服务为宗旨，以质量求生存、以管理求效益、以特色求发展，大力推进工学结合人才培养模式的教育教学改革，走校企合作办学的发展之路。学校自创办以来，已为国家和社会输送了数万余名毕业生，四十多年办学的执着探索和成果积淀，也得到了社会和行业的充分肯定。毕业生一次就业率连续多年保持在98％以上，遍布广东食品、药品、化妆品、医疗器械等与人类健康相关的行业，并发挥积极作用。高素质的毕业生受到社会的普遍欢迎，他们中的许多人已成为各行各业的科技精英和领导骨干，赢得良好的社会声誉。