一直以来，瑞泉中学认真贯彻省、市、区关于学生资助工作的文件精神及相关工作要求，高度重视学生资助工作，本着公平、公正、公开的工作原则，按照相关程序规范操作，努力保障受助学生安心学习，使这项利国利民的惠民政策真正落到实处。

一、基本情况

学校成立资助领导小组，设组长、副组长，设资助成员专职岗、兼职岗，各种制度健全并且悬挂上墙。学生资助工作具体由学校学生资助中心统筹安排，各年级设资助工作管理人员，直接与学校资助中心对接，确保学校的各类学生资助工作顺利完成。

二、具体做法

1.制定方案，广泛宣传

强化资助政策宣传措施，制定宣传工作方案，确保目标明确、计划完善、责任到人。做好资助政策宣传材料发放工作，使我校广大学生和家长对各项资助政策有一个较为全面的认知，为各项资助工作的顺利开展做好铺垫和准备。主管领导利用开学全干会向全体教师宣传讲解相关的教育扶贫及学生资助政策；利用班会课、团会课向学生宣传高中助学金、生源地贷款、教育扶贫、学校奖学金等具体实施政策；利用学校微信公众号、班级微信群、印发告家长书、学生资助政策彩页等向广大家长和社会大众宣传介绍学生资助相关政策；设置固定展板，长期公布各类教育扶贫政策；开学初，制作专门展板，在醒目位置张贴学生资助相关政策；组织全体师生认真学习临渭区学生资助和后勤管理中心印制的《学生资助政策宣传册》等，多层次、多渠道、多形式持续开展学生资助政策宣传。

2.深入摸底，规范评审

组织年级主任、年级主管资助工作人员及资助中心相关人员认真学习领会文件内容、吃透文件精神；组织全体班主任及资助管理人员召开年级资助工作专题会议；班级召开主题班会向学生宣传学生资助政策等相关内容。助学金申请中，各班家庭经济困难学生提出申请，班级组织评议，班级民主评议小组选出符合条件的人选，公示无异议后上报学校资助中心，学校召开专题会议进行评定。严格开展摸底工作，做到对受助学生家庭经济状况了解到位，摸清受助学生家庭状况，确保受助学生认定、建档准确详细，确保工作过程公平公正，及时将受助学生名单在学校醒目处张贴公示不少于5个工作日，无异议后报区学生资助和后勤管理中心。教育扶贫落实中，在全校范围内摸底调查，逐一核实，确保家庭经济困难学生能够享受各类资助政策。学校通过严格审核学生家庭困难申请、邻里访问、入户调查、座谈、查档、信函索证等加强摸底、审核力度，对家庭经济困难学生家庭收入、实际生活水平进行调查，充分收集学生家庭信息。对家庭经济困难学生资助对象认定、集中评审坚持实事求是、客观公正的原则，并作好评审记录，评审记录存入资助工作档案。

3.开展活动，传递温暖

长期关注帮扶对象的成长，解决受助学生日常生活中遇到的困难，在课业上进行辅导，解决受助学生学习上的问题。组织帮扶教师对经济困难学生进行家访活动。长期开展针对受助学生的思想政治教育、心理健康教育等教育活动。使受助学生感悟社会温情、传递社会关爱、激发社会正能量，倡导感恩、自信、诚信等积极健康生活态度，让学生健康、快乐地完成高中阶段学业，使受助学生感受到党和政府及学校对他们的真切关怀，树立学习的信心和帮助家庭早日脱贫的志愿，激励受助学生用奋斗追寻梦想。学校资助中心协同年级共同做好资助育人工作。充分掌握学生家庭经济状况、关注学生在校学习生活状况的变化，通过提高资助工作的精准化进而提高资助工作科学化水平。充分发挥帮扶教师在受助学生健康成长中的巨大作用。以解决受助学生日常困难为主要内容，循循善诱，做好受助学生帮扶工作。

4.依照政策，精准发放

加大对各类资助资金发放管理的力度，确保各类资助资金及时发放到学生的手中，同时监督学生对助学金的使用情况。对家庭困难学生进行的实物资助落实到个人，经常与受助学生进行谈话、谈心，给予帮助与关怀，总结资助工作完成情况，关注救助学生成长，建立成长档案，将受助学生学习、生活中的进步记录下来，定期反馈。所有资助资金发放时，要求学生、班主任认真核对后签名发放，保证每一笔资助金都能及时、准确发放到受助学生手中。同时，我校还每年从经费当中拿出部分资金给予家庭经济特别困难的学生适当补助，为建档立卡脱贫户家庭学生减免住宿费、免校服费、发放生活补助费、发放生活用品等，利用 “原文蘅屏”基金对品学兼优的家庭经济困难学生进行表彰。此外，家庭经济困难优秀毕业生享受到了多项社会资助，含滋惠计划、金徽酒公益资助、校友励志助学金，扶智助学等资助项目。

5.规范程序，透明操作

接受上级监督检查，不断规范学生资助工作。通过电话回访、查阅档案、问卷调查等多种方式接受社会督查，增强资助工作规范运行；随时接受上级督查，将监管贯穿于资助工作全过程，紧盯对象认定、资金发放等关键节点，采取全流程监管、随机抽查等举措，动态掌握工作进度，发现问题及时整改解决。坚持问题导向，健全工作制度；跟踪回访，加强受助学生家庭的回访、核查工作。通过电话回访、入户走访，对全校受助学生家庭情况进行抽查、核实，深入了解资助工作成效，切实提升群众的知晓度和满意度，努力实现资助对象准、资助效果好、救学生生活难、社会评价高。

6.建立档案，科学管理

在资助工作中，确保能准确完成省建系统数据库数据核对，及时完成全国学生资助管理信息系统录入工作。建立学生资助电子信息档案，班级、年级组、学校资助中心严格把关，层层审核，确保信息正确无误。同时加强资助信息安全管理，安排专人维护资助专用电脑，及时解决信息录入和保存中出现各类问题，坚决防止资助信息泄漏、遗失。严格按照区学生资助和后勤管理中心、学校资助规范化档案管理要求，做好各级各类资助档案的整理归档工作。学校资助中心及时收集、整理资助过程中的数据、文字和图片资料，装订成册，分年度分类建档保存。一直以来，学校资助工作力求做到更实、更细、更完善。

三、取得成绩

近年来，在上级部门的支持关怀和在学校领导的安排部署下，我校的学生资助工作井然有序，成绩显著，在市、区资助工作专项检查中得到高度肯定，受到各级管理部门和社会各界的一致好评，连续多次被评为“资助工作先进单位”，并多次接待其它县市兄弟学校到我校参观、交流。

今后工作中，学校会进一步落实学生资助工作，促进学生资助工作的规范化和标准化建设，进一步提升学生资助工作服务和管理水平，不断加强学生的诚信和感恩教育，帮助学生养成自尊、自爱、自立、自强的良好品质，把“立德树人”根本任务融入学生资助全过程。

来源：临渭频道