一、基本情况⒈专业名称：物流管理⒉专业代码：620505⒊招生对象：高中、中职毕业生，文史、理工⒋层次：高职专科⒌学制：三年⒍毕业学分：130学分二、培养目标培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业素质，面向工商企业物流中心和第三方物流公司从事物流经营管理等工作的高级技术应用性专门人才。
三、培养规格掌握现代物流经营管理理论知识；具有现代物流经营与管理实践能力；具备诚信、敬业的良好职业素养；取得初级物流师资格证书。
四、职业范围行业、职业及岗位（群）职业（岗位）描述物流管理行业仓库管理员进行仓储作业管理、业务计划安排和库存管理等活动。
物流营销员针对物流行业的营销进行分析、策划等活动。
物流客户服务人员针对物流运输、仓储、配送等相关方面的客户进行窗口式服务。
物流运输行业运输调度安排运输计划、制定运输流程、使货物按计划运送到客户手中。
运输成本管理员针对运输成本进行相应的控制，制定合理的运输计划。
配送管理员编制配送作业计划、组织配送作业。
五、知识、能力与素质分解表模块知识与能力要素对应课程基本素质1.1政治思想素质树立正确的世界观和人生观；遵纪守法，是非分明；具有良好的道德修养和心理素质；爱岗敬业，具有一定的责任心和事业心。
1、2、6、7、8、9、101.2文化基础知识掌握专业必备的物流管理方面文化知识；具有一定的外语听、说、写的能力；具有一定的自主学习能力。
3、281.3计算机应用能力学习计算机基础知识；熟练掌握Windows操作系统、Office办公软件的操作；掌握计算机网络知识和操作技能；了解办公设备使用。
41.4良好的身体素质和团队素质力量、速度、耐力、各种体育运动；合作交流、公平竞争、团结协作、爱岗奉献。
5、33专业基本能力2.1物流市场研究能力具有出色的物流市场调查分析能力。
能够拟定调研方案、对物流调查资料进行分析、对物流调查结果进行分析与预测，并为相关部门提供决策参考。
12、13、14、15、16、18、352.2知识运用能力企业管理、商品流通、物流概论等专业基础知识；采购、仓储、运输、配送、物流技术等专业技术理论知识。
13、14、16、18、19、20、21、22、34、352.3业务操作能力包括市场调查与分析能力、物流业务处理能力、现代物流技术应用能力、物流设施设备操作能力、沟通与协调能力等。
12、16、18、19、20、21、22、24、34、352.4物流信息管理能力具备一定的物流信息分析能力及物流信息系统的应用能力，能够较好的利用先进的物流信息技术对物流信息进行合理的分类。
12、13、20专业核心能力3.1物流经营与管理能力熟悉现代物流配送管理过程和市场营销过程，掌握企业管理的基本知识，具备制定物流企业计划、供应链流程安排等的管理能力。
13、14、16、22、23、32、34、353.2仓储及配送管理能力具备一定的仓库运作管理能力和配送方案设计能力，能够胜任仓储与配送管理工作。
13、20、22、34、353.3物流运输管理能力具备一定的运输组织与调度能力、运输成本管理能力。
能够科学选择运输方式、对运输成本进行综合分析和控制，较好地完成运输协调与控制工作。
11、20、21、34、35六、物流管理专业三年制教学计划进程表课程类别序号课程名称学分通识课程01思想品德修养法律202马克思主义在中国303大学英语1004计算机基础405体育606健康教育107国防教育108心理健康教育109就业指导110形势与政策1小计30专业课程专业基础课11基础会计512统计学原理413物流学概论414管理学基础415经济学416市场营销学4小计25专业技能课17电子商务418采购管理419国际物流与货运代理420物流管理信息系统421运输管理实务4小计20职业能力课程22仓储与配送管理423供应链管理424物流案例与实训325物流专业英语426报关报检实务427初级物流师证书2小计21拓展课程通识类28经济数学4小计4专业类29物流法规330国际贸易431金融学332ERP沙盘模拟实训3小计13集中实践环节33军训及入学教育134实习（顶岗实习）635毕业综合实践10小计17合计130七、专业核心课程说明序号课程名称学分学期周学时考核形式课程主要内容与教学目标1管理学基础424笔试主要讲述企业管理的基本原理和各种管理方式、领导体制和管理艺术以及企业精神。
通过学习使学生树立科学的企业管理理念。
2物流学概论424笔试主要讲述物流的概念、物流管理及物流产业的发展、物流标准化、供应链管理、商品配送和流通等内容，使学生了解和掌握物流学的基本知识。
3仓储与配送管理444笔试主要讲述仓储基本知识、仓库规划、仓储技术作业过程、库存管理、配送基本知识、配送作业流程、配送中心管理与规划等内容。
通过学习使学生掌握仓储与配送管理的基本过程。
4物流管理信息系统454笔试主要讲述物流管理信息系统的开发与使用、系统分析和信息系统的实施与评价等内容，培养学生树立和运用信息系统的意识。
5供应链管理454笔试主要讲述供应链管理基础、供应链管理的策略方向与方法、供应链网络的构建、供应链环境下的采购管理与库存管理、供应链绩效评价与激励等内容。
通过学习使学生理解和掌握供应链管理的有关知识与技能。
八、集中实践教学环节进程表序号实践教学名称学分学期周数考核形式教学目标与要求1基础会计0.511考查初步掌握填制会计凭证与进行会计帐务处理的技能。
2仓储与配送管理0.541技能考核初步掌握仓储与配送管理的基本技能。
3物流案例与实训152考查培养学生具有实际处理物流案例的应用能力。
4顶岗实习666答辩培养学生综合解决物流管理方面实际问题的能力。
5毕业综合实践10610答辩具有综合解决物流管理方面实际问题的能力。
九、各类课程学时分配比例课程类别学时数百分比学分数百分比通识课程54621.9%3023.1%专业课程专业基础课43217.4%2519.2%专业技能课36014.5%2015.4%职业能力课程34213.7%2116.1%拓展课程通识类642.6%43.1%专业类2349.4%1310%集中实践环节51020.5%1713.1%合计2488100%130100%