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纺织品装饰艺术设计

关注人数:254人

所在地区:辽宁营口

学历层次:大专学校

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纺织品装饰艺术设计

专业介绍


一、基本情况⒈专业名称:纺织品装饰艺术设计⒉专业代码:610206⒊招生对象:高中毕业生,文史、理工⒋层次:高职专科⒌学制:三年⒍毕业学分:129学分二、培养目标培养掌握纺织品的艺术设计、性能选择和外观创意等基础知识和基本技能,具有较高艺术水平与创新设计能力,能从事纺织品外观设计、纺织品装饰设计的高素质技能型人才。
三、培养规格具有家纺图案设计、家纺产品设计与制造、印花图案设计、电脑绣花与绗缝图案设计、室内纺织品装饰与配套设计,家纺产品的展示设计及营销能力;具备纺织品装饰艺术设计师职业素养;取得《助理家用纺织品设计师》、《纺织面料设计师》(初级)等职业资格或岗位技能培训证书。
四、职业范围行业、职业及岗位(群)职业(岗位)描述纺织品设计开发、生产与经营行业家纺成品设计与工艺职位主要从事家用纺织品、装饰布艺相关的设计公司、生产企业等,从事家纺成品设计与工艺等工作。
染织图案设计职位主要从事家用纺织品、装饰布艺相关的设计公司、生产企业等,从事染织图案设计等工作。
家纺生产管理职位主要从事家用纺织品、装饰布艺相关的生产企业等,从事生产管理职位等工作。
电脑绣品设计与制版职位主要从事家用纺织品、装饰布艺相关的设计公司、生产企业等,从事绣品设计与制版职位等工作。
家用纺织品销售职位主要从事家用纺织品、装饰布艺相关的销售企业等,从事家纺产品的展示、销售职位等工作。
五、知识、能力与素质分解表模块知识与能力要素对应课程基本素质1.1政治思想素质树立正确的世界观和人生观;遵纪守法,是非分明;具有良好的道德修养和心理素质;爱岗敬业,具有一定的责任心和事业心。
1、21.2文化基础知识具有良好的人文素质与语言、文字表达能力;具有一定的外语听、说、写的能力;具有一定的自主学习能力。
31.3计算机应用能力学习计算机基础知识;熟练掌握Windows操作系统、Office办公软件的操作;掌握计算机网络知识和操作技能;了解办公设备使用。
4专业基本能力2.1图案设计手绘能力具有纺织图案设计的基础知识与基本技能;具有纺织图案设计手绘的基本能力;具有纺织图案设计创新设计能力。
11、12、13、162.2纺织印染文化基础通过中外染织纹样史及纺织材料理论知识的学习,能够在今后设计应用中灵活运用。
14、152.3计算机辅助设计熟练掌握染织图案设计的相关软件。
17、18专业核心能力3.1印染图案设计制作能够熟练运用手绘及计算机辅助手段,完成印花产品的设计开发。
21、343.2产品造型设计能够熟练运用各种设计手段,完成室内纺织品产品及配套的设计开发。
22、23、24、27、28六、纺织品装饰艺术设计专业三年制教学计划进程表课程类别序号课程名称学分通识课程01思想品德修养法律202马克思主义在中国303大学英语1004计算机基础405体育606健康教育107国防教育108心理健康教育109就业指导110形势与政策1小计30专业课程专业基础课11设计素描3.512设计色彩3.513综合构成3.514中外染织纹样史1.515纺织材料学2小计14专业技能课16图案设计417Photoshop418Coreldraw3.519缝制工艺基础2小计13.5职业能力课程21印染图案设计制作5.522家纺艺术设计5.523室内纺织品配套设计3.524家居服装设计3.525成品加工工艺3.526家纺市场调研开发1.527数码纺织技术与实训3.528纺织品专题设计10小计36.5拓展课程通识类29家纺手工艺术1.530商业摄影1.5小计331商品陈列与展示232网络营销2小计4集中实践环节33军训及入学教育134写生235见习136纺织品专题设计实习837顶岗实习638毕业作业10小计28合计129七、专业核心课程说明序号课程名称学分学期周学时考核形式课程主要内容与教学目标1印染图案设计制作5.536考试学习运用手绘和计算机辅助设计方法,完成印染图案设计分析、制作与表达,使学生具有印染图案设计的能力。
2家纺艺术设计5.536考试从艺术效果构思、策划、配套艺术设计、产品包装等方面介绍,使学生具有独立完成家纺设计的能力3数码纺织技术与实训3.544考试通过专业软件的学习,学会运用软件进行印花分色。
八、集中实践教学环节进程表序号实践教学名称学分学期周数考核形式教学目标与要求1写生232作品以花卉写生为主,为印花图案设计积累素材。
2见习141技能考核参观家纺设计生产企业或参观家纺产品展示会。
3纺织品专题设计实习858作品按照家纺企业实际需要,参与实际产品设计。
4顶岗实习666实习报告及作品综合应用所学的各种理论知识和技能,为毕业设计做好准备工作。
5毕业作业10610毕业设计教学活动的最后一个环节,是对已完成的设计作品的最后审核与检验。
九、各类课程学时分配比例课程类别学时数百分比学分数百分比通识课程54620.9%3023.2%专业课程专业基础课2609.9%1410.9%专业技能课2449.3%13.510.5%职业能力课程59422.7%36.528.3%拓展课程通识类642.5%32.3%专业类682.6%43.1%集中实践环节84032.1%2821.7%合计2616100%129100%

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